Учебная модель: БГХ-цикл серы в условиях современной Земли

Частина ІУНК (інноваційного учбово-методичного комплексу) «Екологія. Конструювання біосфери», розробленого у 2008 р. Д. А. Шабановим, А. Г. Козленком та М. А. Кравченком на замовлення НФПК (Національного фонду підготовки кадрів) Російської Федерації (докладніше про цей проект — у статті "Інновації та реальність"; причини, через які цей комплекс не використовується, коротко описані у колонці "Підручники. Просто в позавтра"). Ця модель розміщена тут для використання у навчальному процесі.Модель дає уявлення про переміщення сірки в ході відповідного БГХ-циклу. Теоретичний матеріал, що стосується моделі, знаходиться у розділі Біогеохімічний цикл сірки посібника "Екологія: біологія взаємодій".На схемі у робочій зоні екрана представлені основні фонди сірки, позначені овалами та прямокутниками. Зверніть увагу, що розташування фондів в овалах співвідноситься з окислювально-відновною шкалою, розташованою під схемою. Це дозволяє визначити стан сірки у складі цих фондів. У прямокутниках розташовані фонди, співвіднесення яких зі шкалою неможливе, оскільки сірка в них має різні ступені окиснення. Стрілки, що пов'язують фонди між собою, представляють потоки перетворення атомів сірки.Вам буде пред'явлено набір «карток», що показують окремі етапи перетворення сірки в колообігу. Виконуючи роботу, необхідно помістити кожну картку на відповідну їй стрілку на схемі. Для цього, обравши картку з набору за її номером, знайдіть на схемі стрілку (потік), що відповідає обраній картці. Натисніть курсором на цю стрілку; при цьому номер картки з'явиться у кружечку на цій стрілці.Інструкції з роботи з моделлю знаходяться у найнижчій частині її вікна; якщо ці інструкції не вміщуються у вікні, їх можна прокрутити вгору-вниз стрілочками поруч з ними праворуч.Деякі завдання, які можна вирішити при роботі з моделлю:1. Розташуйте запропонований набір «карток» на відповідні місця схеми.2. Складіть ланцюжки перетворень, при яких сірка переходить з окисненої форми у відновлену.