Зоология-2011. И неприятное. Списывание на экзамене и ужесточение правил

Шановні другокурсники! Ви дали мені неприємний урок. Я, звісно, не тішив себе ілюзіями, що на іспиті з мого предмета не списують, але донедавна сподівався, що це списування істотним чином не впливає на результат. Однак вік живи — вік учись. Майстри на вашому курсі довели здатність дослівно переписувати великі шматки з інтернету просто на очах у двох викладачів. Два приклади, які я тут наводжу, просто анекдотичні. Скільки ще людей змогли схитрувати, але зробили це менш простодушно, я точно оцінити не можу.Що мені робити? Повірте, я не отримую жодного задоволення від жорстких заборон. Але телефони на іспитах-заліках буду забороняти тепер найкатегоричнішим чином.Ну, спочатку приклади.Людина відповідає на питання «Характеристика ряду Хижі» і пише таке (орфографію та пунктуацію збережено).«Характеристика отряда Хищниким относится живущий лесах. Хищники имет пищу когда они голодные, они и принося свонем детям. Иногда они не может поймать свою пищу тогда они кушают свою дети. Хищники бывает жестокой. Некоторые хищники кусается людей. Хищники бывает разные. Хищники бывает только в лесу.Хищные - отряд плацентарных млекопитающих (Mammalia), состоящих, из подотрядов псообразных (Caniformia) и котообразных (Feliformia). 11 современных семейства хищные содержат около 270 видов в 110 родах и распространены почти по всему миру. Подавляющее большинство представителей отряда является классическими плотоядными животными, охотящимися главным образом на позвоночных...» (клікабельно)Як ви гадаєте, що це таке: диво, завдяки якому людина просто на іспиті не лише колосально просунулася у володінні російською мовою, а й просто стрімко порозумнішала? У такому разі в моїх руках — рідкісне документальне свідчення користі вивчення зоології для розвитку особистості. На жаль, усе простіше. Починаючи від другого абзацу — дослівно (з невеликими помилками під час переписування) стаття з «Вікізнання» (до речі, текст дивнуватий і застарілий, але це — другорядна деталь). На інші питання — «Вікіпедія», причому в одному випадку людина переписувала статтю, що стосувалася теми відповіді, в іншому — статтю, присвячену зовсім іншому питанню (ну, не розібрався!).Другий приклад. (клікабельно)Я ще ніколи не бачив екзаменаційних робіт, де писалося б щось на кшталт «Наведено огляд...». Ця проста душа знайшла в мережі анотацію на книжку, що має стосунок до теми питання. Ця анотація без змін перетворилася на екзаменаційну відповідь!Скажу більше. Під час перевірки робіт у мене кілька разів виникало відчуття, що їхні автори дивовижно добре пам’ятають конкретні факти, не володіючи тим розумінням, яке дозволяло б ці факти укласти в пам’ять. Але оскільки до такої дикості, як у цих двох прикладах, не доходило, я в таких випадках знижував оцінку несуттєво (але, загалом, часто знижував: я вважаю, що наявність логічної загальної картини набагато важливіша за дрібні конкретні факти). Під час іспиту в суботу ми з Т.А. дійшли висновку, що в якомусь із туалетів улаштовано читальню, але не стали бруднитися: з моєї точки зору обстеження нужників не відповідає викладацькому статусу. Не думаю, що захований у туалеті підручник сильно допоміг.Що робити? Я виходжу з того, що пріоритетом у визначенні способу моїх дій має бути прагнення забезпечити якнайглибше і якнайміцніше засвоєння тих наук, які мені довірено викладати. Якщо для істотної частини з вас оптимальним способом дій стане вдосконалення в скочуванні вікіпедійної премудрості з мережі, постраждає ваша освіта.Тепер на всіх іспитах, заліках і тестах діятиме таке правило, яке я озвучуватиму перед початком письмових робіт, а потім неухильно вимагатиму його виконання. Усі студенти мають залишити мобільні телефони (вимкнені, крім особливих випадків) у сумках поза межами своєї досяжності. Наявність у студента мобільного телефона під час письмової роботи (незалежно від того, увімкнений він чи вимкнений, використовується як засіб виходу в інтернет чи просто як годинник) означає, що студент припиняє виконання роботи, отримує двійку і залишає приміщення.Мені самому буде неприємно жорстко вимагати виконання цього правила. Вибачте, мені дуже шкода.