Екологія: біологія взаємодії. 6.03. Демографічний перехід

Українська мова (найновіша версія) / російська версія (оновлення припинено)

6.02. Демографічний вибух

Д. Shabanov, M. Kravchenko. Екологія: біологія взаємодії
Глава 6. Екологія людини і охорона природи

6.04. Чи можна обмежити чисельність населення Землі?

6.03. Демографічний перехід
З чим пов’язаний ріст чисельності населення, описаний у попередньому параграфі? Комусь може здатися, що при вищій народжуваності: бо людей стало більше, отже, їх більше народжується. Як ни дивно, ситуація навпаки: ріст чисельності пов’язаний зі зміною характеру смертності. Звісно, усім, хто народився, доведеться померти, але для динаміки чисельності населення дуже важливо, коли це станеться. «Стрибок» чисельності людства в кінці ХХ століття пов’язаний з тим, що передрепродуктивна (до віку розмноження) смертність змінилася на пострепродуктивну (після залишення нащадків). Інакше кажучи, якщо століття тому більшість новонароджених гинула в перші дні і місяці життя, то в останні десятиліття більшість з них доживала до репродуктивного віку і залишала певну кількість нащадків. Зміна співвідношення народжуваності і смертності, яка супроводжується стрімким зростанням чисельності популяції, а потім її стабілізацією, називається демографічним переходом. Автором цього поняття є американський демограф Frank Noustein, який у 1945 році узагальнив як свої результати, так і досягнення своїх попередників.
Щоб зрозуміти, чому чисельність населення зростає, слід з’ясувати, за яких умов вона залишається постійною. Чисельність населення не змінюється, якщо чисельність кожного наступного покоління така ж, як попереднього. Це можливо, якщо в середньому на кожну зрілу жінку припадає одна дожила до зрілості дочка (або, за умови рівності статей, на кожну пару батьків припадає двоє дожилих до зрілості дітей). Якби всі новонароджені доживали до дорослого віку і з часом заводили дітей, двох дітей на пару батьків було б достатньо. Оскільки хоча б невелика частина людей завжди не буде доживати до репродуктивного віку, а ще якась частина не буде заводити дітей, навіть у суспільстві з дуже низьким рівнем передрепродуктивної смертності для підтримання постійної чисельності населення необхідно трохи більше двох дітей на батьківську пару. У суспільстві з недостатнім розвитком медицини і високою дитячою смертністю навіть для підтримання постійної чисельності населення на пару батьків має припадати досить багато дітей. За умов, коли до репродуктивного віку доживає лише кожний п’ятий новонароджений, постійній чисельності популяції відповідає народження понад 10 дітей на кожну подружню пару (і на кожну жінку). Яка б не була дивовижна така кількість дітей для сучасної людини, для нашого виду вона є нормальною! Ще століття тому така кількість дітей була цілком типовою.
Успіхи медицини призвели до того, що дитяча смертність різко зменшилася — спочатку в «розвинених» країнах, а потім і в «розвиваючих». На щастя, дитяча смертність різко скорочується, проте це мало впливає на народжуваність. Люди, народжені в багатодітних сім’ях, і самі заводять багато дітей. Народжуваність значно випереджає смертність, чисельність популяції стрімко зростає. Технологічний прогрес дозволяє прокормитися значно збільшеному населенню.
У доіндустріальну епоху переважаюча частина населення жила в селах. З ростом чисельності населення земельних наділів на всіх не вистачає, багато сільських дітей відправляються в міста і починають нове життя. Розрив з традиційними цінностями і з селянською культурою призводить до того, що люди заводять відносно невелику кількість дітей. Нарешті, народжуваність знижується до рівня, який відповідає рівню смертності. Чисельність населення стабілізується, причому на значно вищому рівні, ніж той, який був характерний для патріархального суспільства.
Описана послідовність змін відповідає чотирьом етапам демографічного переходу, показаним на рис. 6.3.1. На території колишньої Російської імперії та СРСР демографічний перехід відбувався з 1885 по 1965 рр. В цілому у всьому світі демографічний перехід буде завершений до 2050 року.

Рис. 6.3.1. Спрощений варіант схеми демографічного переходу (зміни рівня смертності і народжуваності внаслідок соціального «зрілості» і впливу сучасних технологій). Порівняйте з рис. 6.3.2!
Звісно, показана на рис. 6.3.1 схема спрощена до межі. На динаміку кожної з людських популяцій діють і інші фактори; навіть після зниження рівня смертності, пов’язаного з медичною революцією, він не залишається постійним. Але реальна динаміка смертності і народжуваності реальних людських популяцій відповідає схемі демографічного переходу (рис. 6.3.2).

Рис. 6.3.2. Оцінки смертності і народжуваності (у розрахунку на 1000 осіб за рік) для Англії і Уельсу (період з 1541 по 2015 рр). Динаміка смертності і народжуваності в цілому (без урахування менш суттєвих тенденцій) відповідає схемі, показаній на рис. 6.3.1. (джерело)
На I фазі демографічного переходу, яка відповідає традиційним суспільствам, для людських популяцій характерна висока смертність і висока народжуваність. Оскільки чисельність населення на I фазі зростає, типово можна вважати випадок, коли народжуваність у середньому перевищує смертність. Завдяки технологічному розвитку, успіхам медицини і благам цивілізації смертність знижується, перш за все, завдяки зниженню дитячої смертності. Це характерно для II фази демографічного переходу. Діти виживають частіше, але кількість новонароджених залишається такою ж, оскільки вона визначається стійкими уявленнями людей про те, якою має бути «правильна» сім’я.
Для III фази демографічного переходу характерне зниження народжуваності. Люди отримують можливість жити для себе, планувати сім’ю… і переконуються, що зовсім не обов’язково мати багато дітей. Народжуваність знижується — іноді до рівня, що відповідає смертності, а іноді і нижче. Нарешті, на IV фазі демографічного переходу народжуваність і смертність стабілізуються на новому рівні.
Події, що змінюються одна за одною в ході демографічного переходу, можна описати і як «переплавлення» сільського населення в міське. У селянській сім’ї діти — в значній мірі нові робочі руки. Старші діти допомагають у сільськогосподарських роботах, середні стежать за молодшими. Багатодітні сім’ї виявляються успішнішими. У міському середовищі діти починають заробляти пізно, найчастіше вже після того, як відокремляться від батьків. Довге дитинство, шкільна освіта, а часто й вища освіта вимагають значних батьківських інвестицій у кожну дитину. У результаті діти стають тягарем. Ще важливіше те, що доступність освіти для жінок, поширення цінностей фемінізму призводить до зміни життєвих пріоритетів кожної конкретної жінки; вона починає думати не стільки про відповідність традиційним уявленням про свою роль («KKK: Kinder, Küche, Kirche», тобто дитина, кухня, церква), скільки про свій розвиток і кар’єру. Жінки все частіше починають народжувати дітей не тоді, коли вони фізіологічно готові, а тоді, коли відчувають себе соціально зрілими, готовими до материнства. Поширення протизаплідних засобів, технологій планування народжуваності дозволяє розпочати статеве життя задовго до першої вагітності. В кінцевому підсумку жінка починає народжувати пізніше і заводить значно меншу кількість дітей. У місті поширюються сім’ї «чайлдфрі» або свідомо обмежуючі себе одним дитиною (явище, неймовірне для традиційного сільськогосподарського суспільства; там бездітні або малодітні сім’ї практично завжди є результатом хвороб).
Останнім часом, описуючи демографічний перехід, у схему F. Noustein додають V фазу: стадію нового, «усвідомленого» зростання (рис. 6.3.3). Це лише в малій мірі відповідає нинішній динаміці, характерній для найбільш розвинених країн, і, ймовірно, в основному є даною політичної коректності. Повільне зростання — бажаний для більшості країн стан населення, ось уявлення про те, як має відбуватись перехід, і підганяються під бажану відповідь. Альтернативні концепції пропонують розглядати п’яту фазу як фазу переваги смертності і скорочення чисельності населення.

Рис. 6.3.3. Схема демографічного переходу з п’ятьма стадіями (en.wikipedia.org)
Попри всю спірність виділення V фази демографічного переходу, рис. 6.3.3 вдале показує зв’язок між динамікою переходу і демографічними змінами. Так, на II і III фазах демографічного переходу популяція сильно «молодіє» — її значну частку складають молоді люди. Навпаки, після досягнення IV фази демографічного переходу в суспільстві швидко зростає частка літніх людей.
Глобальне людство розподілене по планеті дуже нерівномірно. Щільність населення дуже приблизно показана на рис. 6.3.4. Топ‑10 країн за чисельністю їхнього населення (станом на 2020 рік) такий: Китай (1,439 млрд осіб), Індія (1,380 млрд), США (331 млн), Індонезія (274 млн), Пакистан (221 млн), Бразилія (213 млн), Нігерія (206 млн жителів), Бангладеш (165 млн), Росія (146 млн) і Мексика (129 млн).

Рис. 6.3.4. Щільність населення (за даними англійської Вікіпедії). Кольорова шкала, калібрована в кількості людей на квадратний кілометр, показана у врезці
Нерівномірність розподілу людства проявляється і при порівнянні різних країн (табл. 6.3.1).
Таблиця 6.3.1. Порівняння демографічних показників деяких країн (за даними проєкту Worldometers на 2020 рік)

Країна

Населення,
млн.

Річний приріст

Щільність населення,
осіб/км²

Площа,
тис. км²

К-ть мігрантів,
млн. в рік

Середня кількість нащадків
на одну жінку

Середній вік,
роки

Частка
міського населення

Китай

1439

0,39%

153

9388

-0,349

1,69

61%

Індія

1380

0,99%

464

2973

-0,533

2,24

35%

США

331

0,59%

9147

0,955

1,78

83%

Нігерія

206

0,72%

226

910

-0,060

5,4

52%

Бангладеш

165

1,01%

1265

130

-0,370

2,05

39%

Росія

146

0,04%

16377

0,182

1,82

74%

Японія

126

-0,30%

347

364

0,071

1,4

92%

Німеччина

0,32%

240

349

0,544

1,6

76%

Україна

-0,59%

579

0,010

1,4

69%

Польща

-0,11%

124

306

-0,029

1,4

60%

Сомалі

2,92%

627

-0,040

6,1

47%

Білорусь

9,4

-0,03%

203

0,008

1,7

79%

Ізраїль

8,6

1,60%

400

0,010

3,0

93%

Сінгапур

5,8

0,79%

725

0,027

1,2

Фінляндія

5,5

0,15%

303

0,014

1,5

86%

Дані у табличній формі сприймати не дуже легко, але табл. 6.3.1 дає чудові можливості для порівняння нашої країни з іншими та розуміння наших особливостей. За скороченням населення (незважаючи на прибуття мігрантів) наша країна — один із світових лідерів. На жаль, це пов’язано не стільки з високим рівнем нашого розвитку, скільки зі сприйняттям ситуації нашими громадянами. Зниження життєвих стандартів, відмова від раніше ставлених цілей може призводити до депресивного світогляду. Оскільки Україна є однією з пріоритетних мішеней для наймощніших у світі систем «промивання мозку», катастрофічне сприйняття реальності характерне для простого громадянина, який судить про світ за тим, що про цей світ розповідають у телебаченні.
З точки зору економіки країни прийнято розділяти їх на розвинені (developed) і розвиваються (developing). Це розділення досить умовне; чітких критеріїв для розрізнення таких країн немає.
«Розвинена країна — це така країна, яка дає можливість усім своїм жителям насолоджуватись вільним і здоровим життям у безпечному навколишньому середовищі». Кофі Анан.
Зараз багато «розвиваючих» країн мають потужні і динамічні економіки, а найхарактернішими ознаками країн цієї групи є особливості їхнього населення. «Розвинені» країни мають стабільне або скорочуване населення зі значною часткою літніх людей (рис. 6.3.5). Населення «розвиваючих» країн залишається молодим і швидко зростає (рис. 6.3.6).

Рис. 6.3.5. Зміна частки молодих і літніх людей у середньому для всього людства. Дані на майбутнє відповідають прогнозам ООН

Рис. 6.3.6. Демографічні піраміди, характерні для «розвинених» і «розвиваючих» країн
Технології, які забезпечили нинішнє зростання чисельності людства, були розроблені у «розвинених» країнах. Успіх цих країн — наслідок впровадження таких технологій, що стосуються і охорони здоров’я, і промисловості, і сільського господарства. Після того, як сучасні технології перетворили «розвинені» країни, ці технології були експортовані до «розвиваючих», чим і зумовили значний зріст їхнього населення.
Різниця в динаміці населення лише збільшує світову економічну диспропорцію: переважаюча більшість економічних активів належить «розвиненим» країнам; ці ж країни споживають переважаючу частину ресурсів, що використовуються людством. Звісно, така диспропорція призводить до зростаючого напруження між бідними і багатими країнами. Поки що «розвинені» країни завдяки значному військовому перевазі можуть підтримувати свій статус. Однак з часом таке становище може змінитися. Частка населення «розвинених» країн у складі всього населення планети буде зменшуватись і далі. Змінюється і характер сучасних конфліктів. Все більше значення матиме не протистояння регулярних армій, а здатність наносити швидкі і точні удари по противнику. Такі удари можуть здійснюватись як за допомогою високоточної зброї, так і з використанням терористичних груп.
Чи може це означати, що підвищений рівень агресивності між різними групами людства сповільнить його зростання? Ні. На нинішньому етапі, у «розвиваючих» країнах з їх численним молодим населенням, катастрофи і війни дуже слабо впливають на зростання чисельності населення! Зараз від голоду і недоїдання гине 3‑6 млн людей на рік, але ці втрати компенсуються завдяки народжуваності за кілька днів.
«Соціальні та культурні фактори більше, ніж будь‑що інше, визначають рівень народжуваності. Найважливішою з них є роль, яку жінки грають у сім’ї, економіці і в суспільстві в цілому. Коефіцієнт народжуваності знижується зі збільшенням можливостей жінки щодо працевлаштування поза домом і фермою, зі збільшенням її доступу до освіти і підвищенням віку шлюбу.... Бідність породжує високі темпи приросту населення. Сім’ї з низькими доходами і недостатньою соціальною підтримкою потребують дітей, спочатку щоб залучити їх до праці, а потім, щоб вони могли годувати своїх батьків» (Звіт Міжнародної комісії ООН з навколишнього середовища і розвитку, 1987).
Нерівномірність у виробництві продовольства може частково компенсуватись його перерозподілом, наприклад у вигляді так званої гуманітарної допомоги, яку багаті країни передають бідним. Однак у процесі надання гуманітарної допомоги можуть виникати нові проблеми. Одна з них отримала назву «надзвичайно сумної теореми». Гуманітарна допомога (дешеві надлишки продовольства), що надходить із розвинених країн у голодуючі, призводить до короткострокового пом’якшення голоду і довгострокового його загострення внаслідок розорення місцевих виробників.
Ведуча концепція допомоги, прийнята зараз західними країнами, — «адекватна технологія». Складові цієї концепції такі:
— безпосереднє задоволення потреб населення без руйнування існуючої соціальної структури;
— невимогливість до рівня освіти і майстерності; акцент на методах, якими громадяни можуть навчати один одного;
— використання обильних і дешевих місцевих ресурсів;
— опора на існуюче матеріальне забезпечення та дрібних виробників.
Дозволяючи вирішити найгостріші проблеми, така допомога зберігає різницю між «розвиненими» і «розвиваючими» країнами. Очевидною реакцією громадян «розвиваючих» країн на таку допомогу є страх, що їх збираються залишити в минулому. З іншого боку, у довгостроковій перспективі може виявитися, що економіка «розвинених» країн, що спирається на використання колосальних кількостей викопної енергії, виявиться більш чутливою до неминучих перестроїв, ніж відносно примітивна економіка «відсталих» країн.

6.02. Демографічний вибух

Д. Shabanov, M. Kravchenko. Екологія: біологія взаємодії
Глава 6. Екологія людини і охорона природи

6.04. Чи можна обмежити чисельність населення Землі?