Лекція

Навчальна модель: Парниковий ефект в атмосфері

Модель ілюструє найпоширеніші уявлення про парникові властивості атмосфери.

Частина ІУНК (інноваційного учбово-методичного комплексу) «Екологія. Конструювання біосфери», розробленого у 2008 р. Д. А. Шабановим, А. Г. Козленком та М. А. Кравченком на замовлення НФПК (Національного фонду підготовки кадрів) Російської Федерації (докладніше про цей проект — у статті "Інновації та реальність"; причини, через які цей комплекс не використовується, коротко описані у колонці "Підручники. Просто в позавтра"). Ця модель розміщена тут для використання у навчальному процесі.Модель ілюструє найпоширеніші уявлення про парникові властивості атмосфери. Теоретичний матеріал, що стосується моделі, знаходиться у розділі Парниковий ефект посібника "Екологія: біологія взаємодій".Модель демонструє вплив кількості парникових газів на потоки електромагнітного випромінювання в атмосфері планет. Розглядаючи процеси, що відбуваються в атмосфері двох планет, аналогічних за іншими параметрами, але відмінних за концентрацією парникових газів в атмосфері, можна отримати уявлення про парниковий ефект як фактор планетарного масштабу. Для демонстрації сильнішого нагріву однієї з планет на їхній поверхні показані снігові шапки на одному з полюсів, які при підвищенні температури зменшуються у розмірі. Стрілками різних кольорів показані випромінювання різної інтенсивності. Відмінність у кількості спрямованих до поверхні планети та навпаки стрілок показує, які з процесів є більш інтенсивними (поглинання енергії поверхнею планети, втрата випромінюваної планетою енергії тощо). Стрілки, що завершуються на рівні атмосфери (блакитного ореолу навколо планети), показують поглинання енергії парниковими газами, що знаходяться в її складі, та її нагрівання.Деякі завдання, які можна вирішити при роботі з моделлю:1. Встановіть, чим відрізняється обмін потоками електромагнітного випромінювання на двох схожих планетах, що відрізняються лише концентрацією парникових газів в їхній атмосфері.2. Порівняйте дві моделі: цю та «Парниковий ефект (принцип роботи теплиці)». Встановіть відповідність між процесами у теплиці та атмосфері. Які структурні елементи теплиці відповідають різним шарам атмосфери?3. Дія якого найважливішого атмосферного фактора не показана в даній моделі?