Лекція

Навчальна модель: Фактори, що визначають температуру на планеті

Модель позволяет оценить воздействия трех факторов на планетарную температуру.

Частина ІУМК (інноваційного навчально-методичного комплексу) «Екологія. Конструювання біосфери», розробленого у 2008 р. Д. А. Шабановим, А. Г. Козленком та М. А. Кравченком на замовлення НФПК (Національного фонду підготовки кадрів) Російської Федерації (докладніше про цей проект — у статті «Інновації та реальність»; причини, через які цей комплекс не використовується, коротко описані в колонці «Підручники. Просто в позавчора»). Ця модель розміщена тут для використання у навчальному процесі.Модель дозволяє оцінити вплив трьох факторів на планетарну температуру. Теоретичний матеріал, що стосується моделі, знаходиться в розділі Парниковий ефект, та в додатку Венера, Земля, Марс посібника «Екологія: біологія взаємодій».У робочій зоні екрана показана частина Сонячної системи, що включає орбіти планет земної групи. При цьому передбачається наявність досліджуваної планети Х, на якій можна змінювати такі числові параметри: – залежну від відстані до зірки (при її фіксованому рівні випромінювання) величину потоку випромінювання (сонячна стала, Вт/м 2 ),– сумарне альбедо (частка випромінювання, яку відбиває поверхня планети та її атмосфера),– парниковий ефект атмосфери (виражений у відносних одиницях).Сонячна стала конкретної планети Сонячної системи визначається відстанню від зірки. Альбедо залежить від типу планети та властивостей поверхні, складу та властивостей атмосфери (наприклад, хмари істотно підвищують альбедо). Парниковий ефект залежить від щільності атмосфери та складу парникових газів. Навігація в моделі здійснюється за допомогою повзунків у робочій зоні екрана. Середньорічна температура показується там само в двох шкалах (за Кельвіном та за Цельсієм). Інструкції з роботи з моделлю знаходяться в найнижчій частині її вікна; якщо ці інструкції не вміщуються у вікні, їх можна прокрутити вгору-вниз стрілочками поруч з ними праворуч.Деякі задачі, які можна вирішити під час роботи з моделлю:1. Порівняйте гіпотетичну планету Х із планетами земної групи. Оцініть вплив зазначених факторів на температуру планети.2. Порівняйте ефект від зміни трьох параметрів, які змінюються в моделі. Підберіть два різних режими, при яких планета Х має різні характеристики, але однакову температуру поверхні.