Материалы

I. Vertebrates Zoology-05. Вимоги до навчально-дослідницьких робіт студентів на навчально-польовій практиці

I. Vertebrates Zoology-05. Вимоги до навчально-дослідницьких робіт студентів на навчально-польовій практиці

Важливою частиною навчально-польової практики з зоології хребетних, що проводиться після закінчення ІІ курсу, є так звані НДРС (навчально-дослідницькі роботи студентів). Тут надано опис того, як вони виконуються і яким вимогам …

Дмитро Шабанов Авг 15, 2017
Півтори природи людини – 01. Про що йде мова + Програма курсу + Оцінювання та вимоги

Півтори природи людини – 01. Про що йде мова + Програма курсу + Оцінювання та вимоги

З 2017 року я (D.Sh.) почав викладати курс (міжфакультетський курс за вибором студентів), що має назву «Ситість, секс, статус: еволюційно обумовлені механізми поведінки людини та інших тварин». Для мене неофіційна …

Дмитро Шабанов Сен 24, 2017
Шишкин (2015) Эволюция как поддержание организационной устойчивости

Шишкин (2015) Эволюция как поддержание организационной устойчивости

Шишкин М.А. Эволюция как поддержание организационной устойчивости // Морфогенез в индивидуальном и историческом развитии: устойчивость и вариабельность. - М., 2015. С. 70-75.

Дмитро Шабанов Ноя 30, 2017
I. Vertebrates Zoology-03. Екзаменаційні питання

I. Vertebrates Zoology-03. Екзаменаційні питання

Кожен білет складається з 6 питань: 2 обов'язкових питання за екзаменаційними темами (питання про ссавців + питання на узагальнення) і 4 додаткових питання за темами, що розглядаються у семестрі (по …

Дмитро Шабанов Янв 09, 2018
Це — важливий матеріал. Weizsäcker, Wijkman (2018) Come On!

Це — важливий матеріал. Weizsäcker, Wijkman (2018) Come On!

Римський клуб оприлюднив стратегічну доповідь. Її автори — два президенти клубу та 34 його члени. До того, як цю доповідь вдасться якісно осмисліти, пройде деякий час. Тут запропоновано текст самої …

Дмитро Шабанов Янв 18, 2018
Екологія: біологія взаємодії. I-11. (доповнення) Науковий метод

Екологія: біологія взаємодії. I-11. (доповнення) Науковий метод

Роботу гіпотетико-дедуктивної моделі наукового пізнання можна описати наступним алгоритмом: 1. Пошук невідповідностей у ході застосування наукової системи уявлень (моделі дійсності, що будується наукою) для пояснення наявних даних; 2. Висування нових …

Дмитро Шабанов Фев 17, 2018
Екологія: біологія взаємодії. II-02. Ноосфера

Екологія: біологія взаємодії. II-02. Ноосфера

Ймовірно, основним автором поняття «ноосфера» був П'єр Тейяр де Шарден, французький священик і вчений-еволюціоніст. Тейяр був членом чернечого ордену єзуїтів, і тому висловлювані ним публічно ідеї були обмежені дисципліною ордена. …

Дмитро Шабанов Фев 18, 2018
Экология: биология взаимодействия. Приложение II. Вопросы для зачета или экзамена

Экология: биология взаимодействия. Приложение II. Вопросы для зачета или экзамена

Вопросы, входящие в состав билетов для сдачи зачета или экзамена по экологии (биоэкологии). В состав билетов они входят в ином порядке, чем приведены здесь.

Дмитро Шабанов Май 30, 2018
A1. Шляхи пізнання світу. «Минуле, сучасне та можливе майбутнє людства і біосфери»

A1. Шляхи пізнання світу. «Минуле, сучасне та можливе майбутнє людства і біосфери»

A1-1. Уведення до курсу A1-2. Шляхи пізнання A1-3. Сліпа пляма: сприйняття і дійсність Додаток A1-4. Еволюція типів поведінки Додаток A1-5. Чому в нашому оці є сліпа пляма? Додаток A1-6. Приклади …

Дмитро Шабанов Авг 29, 2018