|
2.IX |
СР-III |
БФ-31, Б-132 |
Семинар № 1, занятие 0 |
«Нулевое» занятие. |
|
4.IX |
ПТ-I |
Б-134 |
Семинар № 1, занятие 1 |
Введение в курс. Уникальные экологические особенности нашего вида |
|
4.IX |
ПТ-II |
БХ-31 |
Семинар № 1, занятие 1 |
|
|
4.IX |
ПТ-IV |
БГ-31 |
Семинар № 1, занятие 1 |
|
|
|
||||
|
7.IX |
ПН-II |
Лекция № 1 |
Биосистемы, которые изучает экология |
|
|
7.IX |
ПН-III |
БМ-31 |
Семинар № 1, занятие 1 |
Введение в курс. Уникальные экологические особенности нашего вида |
|
7.IX |
ПН-IV |
Б-131, Б-133 |
Семинар № 1, занятие 1 |
|
|
9.IX |
СР-III |
БФ-31, Б-132 |
Семинар № 1, занятие 1 |
|
|
11.IX |
ПТ-I |
Б-134 |
Семинар № 1, занятие 2 |
Источники энергии и основные ресурсы, используемые современным человечеством. Становление уникальных особенностей человечества |
|
11.IX |
ПТ-II |
БХ-31 |
Семинар № 1, занятие 2 |
|
|
11.IX |
ПТ-IV |
БГ-31 |
Семинар № 1, занятие 2 |
|
|
|
||||
|
14.IX |
ПН-III |
БМ-31 |
Семинар № 1, занятие 2 |
Источники энергии и основные ресурсы, используемые современным человечеством. Становление уникальных особенностей человечества |
|
14.IX |
ПН-IV |
Б-131, Б-133 |
Семинар № 1, занятие 2 |
|
|
16.IX |
СР-III |
БФ-31, Б-132 |
Семинар № 1, занятие 2 |
|
|
18.IX |
ПТ-I |
Б-134 |
Семинар № 1, занятие 3 |
Культурное и генетическое наследование. Особенности эволюции человека |
|
18.IX |
ПТ-II |
БХ-31 |
Семинар № 1, занятие 3 |
|
|
18.IX |
ПТ-IV |
БГ-31 |
Семинар № 1, занятие 3 |
|
|
|
||||
|
21.IX |
ПН-II |
Лекция № 2 |
Устойчивость биосистем. Свойства сложных систем |
|
|
21.IX |
ПН-III |
БМ-31 |
Семинар № 1, занятие 3 |
Культурное и генетическое наследование. Особенности эволюции человека |
|
21.IX |
ПН-IV |
Б-131, Б-133 |
Семинар № 1, занятие 3 |
|
|
23.IX |
СР-III |
БФ-31, Б-132 |
Семинар № 1, занятие 3 |
|
|
25.IX |
ПТ-I |
Б-134 |
Семинар № 1, занятие 4 |
Репродуктивные стратегии человека |
|
25.IX |
ПТ-II |
БХ-31 |
Семинар № 1, занятие 4 |
|
|
25.IX |
ПТ-IV |
БГ-31 |
Семинар № 1, занятие 4 |
|
|
|
||||
|
28.IX |
ПН-III |
БМ-31 |
Семинар № 1, занятие 4 |
Репродуктивные стратегии человека |
|
28.IX |
ПН-IV |
Б-131, Б-133 |
Семинар № 1, занятие 4 |
|
|
30.IX |
СР-III |
БФ-31, Б-132 |
Семинар № 1, занятие 4 |
|
|
2.X |
ПТ-I |
Б-134 |
Семинар № 2, занятие 1 |
Экологическая среда, классификации факторов, закон Либиха и правило Шелфорда |
|
2.X |
ПТ-II |
БХ-31 |
Семинар № 2, занятие 1 |
|
|
2.X |
ПТ-IV |
БГ-31 |
Семинар № 2, занятие 1 |
|
|
|
||||
|
5.X |
ПН-II |
Лекция № 3 |
Биосфера и ноосфера |
|
|
5.X |
ПН-III |
БМ-31 |
Семинар № 2, занятие 1 |
Экологическая среда, классификации факторов, закон Либиха и правило Шелфорда |
|
5.X |
ПН-IV |
Б-131, Б-133 |
Семинар № 2, занятие 1 |
|
|
7.X |
СР-III |
БФ-31, Б-132 |
Семинар № 2, занятие 1 |
|
|
9.X |
ПТ-I |
Б-134 |
Модуль I |
Обобщение материала модуля «Биосистемы. Биосферология» |
|
9.X |
ПТ-II |
БХ-31 |
Модуль I |
|
|
9.X |
ПТ-IV |
БГ-31 |
Модуль I |
|
|
|
||||
|
12.X |
ПН-III |
БМ-31 |
Модуль I |
Обобщение материала модуля «Биосистемы. Биосферология» |
|
12.X |
ПН-IV |
Б-131, Б-133 |
Модуль I |
|
|
14.X |
СР-III |
БФ-31, Б-132 |
Модуль I |
|
|
16.X |
ПТ-I |
Б-134 |
Семинар № 2, занятие 2 |
Солнечная радиация, ее состав, взаимодействие с атмосферой и биологические эффекты |
|
16.X |
ПТ-II |
БХ-31 |
Семинар № 2, занятие 2 |
|
|
16.X |
ПТ-IV |
БГ-31 |
Семинар № 2, занятие 2 |
|
|
|
||||
|
19.X |
ПН-II |
Лекция № 4 |
Биогеоценозы и экосистемы |
|
|
19.X |
ПН-III |
БМ-31 |
Семинар № 2, занятие 2 |
Солнечная радиация, ее состав, взаимодействие с атмосферой и биологические эффекты |
|
19.X |
ПН-IV |
Б-131, Б-133 |
Семинар № 2, занятие 2 |
|
|
21.X |
СР-III |
БФ-31, Б-132 |
Семинар № 2, занятие 2 |
|
|
23.X |
ПТ-I |
Б-134 |
Семинар № 2, занятие 3 |
Организмы во времени и пространстве. Фотопериодизм. Размерные эффекты |
|
23.X |
ПТ-II |
БХ-31 |
Семинар № 2, занятие 3 |
|
|
23.X |
ПТ-IV |
БГ-31 |
Семинар № 2, занятие 3 |
|
|
|
||||
|
26.X |
ПН-III |
БМ-31 |
Семинар № 2, занятие 3 |
Организмы во времени и пространстве. Фотопериодизм. Размерные эффекты |
|
26.X |
ПН-IV |
Б-131, Б-133 |
Семинар № 2, занятие 3 |
|
|
28.X |
СР-III |
БФ-31, Б-132 |
Семинар № 2, занятие 3 |
|
|
30.X |
ПТ-I |
Б-134 |
Семинар № 2, занятие 4 |
Тепловой и водный балансы, термобиологические типы организмов, концепция эффективных температур |
|
30.X |
ПТ-II |
БХ-31 |
Семинар № 2, занятие 4 |
|
|
30.X |
ПТ-IV |
БГ-31 |
Семинар № 2, занятие 4 |
|
|
|
||||
|
2.XI |
ПН-II |
Лекция № 5 |
Эволюция экосистем |
|
|
2.XI |
ПН-III |
БМ-31 |
Семинар № 2, занятие 4 |
Тепловой и водный балансы, термобиологические типы организмов, концепция эффективных температур |
|
2.XI |
ПН-IV |
Б-131, Б-133 |
Семинар № 2, занятие 4 |
|
|
4.XI |
СР-III |
БФ-31, Б-132 |
Семинар № 2, занятие 4 |
|
|
6.XI |
ПТ-I |
Б-134 |
Семинар № 2, занятие 5 |
Констелляция факторов. Ниша по Хатчинсону. Особенности основных сред. Жизненные формы |
|
6.XI |
ПТ-II |
БХ-31 |
Семинар № 2, занятие 5 |
|
|
6.XI |
ПТ-IV |
БГ-31 |
Семинар № 2, занятие 5 |
|
|
|
||||
|
9.XI |
ПН-III |
БМ-31 |
Семинар № 2, занятие 5 |
Констелляция факторов. Ниша по Хатчинсону. Особенности основных сред. Жизненные формы |
|
9.XI |
ПН-IV |
Б-131, Б-133 |
Семинар № 2, занятие 5 |
|
|
11.XI |
СР-III |
БФ-31, Б-132 |
Семинар № 2, занятие 5 |
|
|
13.XI |
ПТ-I |
Б-134 |
Модуль II |
Обобщение материала модуля «Аутэкология» |
|
13.XI |
ПТ-II |
БХ-31 |
Модуль II |
|
|
13.XI |
ПТ-IV |
БГ-31 |
Модуль II |
|
|
|
||||
|
16.XI |
ПН-II |
Лекция № 6 |
Модели популяционной динамики |
|
|
16.XI |
ПН-III |
БМ-31 |
Модуль II |
Обобщение материала модуля «Аутэкология» |
|
16.XI |
ПН-IV |
Б-131, Б-133 |
Модуль II |
|
|
18.XI |
СР-III |
БФ-31, Б-132 |
Модуль II |
|
|
20.XI |
ПТ-I |
Б-134 |
Семинар № 3, занятие 1 |
Взаимодействие между видами |
|
20.XI |
ПТ-II |
БХ-31 |
Семинар № 3, занятие 1 |
|
|
20.XI |
ПТ-IV |
БГ-31 |
Семинар № 3, занятие 1 |
|
|
|
||||
|
23.XI |
ПН-III |
БМ-31 |
Семинар № 3, занятие 1 |
Взаимодействие между видами |
|
23.XI |
ПН-IV |
Б-131, Б-133 |
Семинар № 3, занятие 1 |
|
|
25.XI |
СР-III |
БФ-31, Б-132 |
Семинар № 3, занятие 1 |
|
|
27.XI |
ПТ-I |
Б-134 |
Модуль III |
Обобщение материала модуля «Популяционная биология и биогеоценология» |
|
27.XI |
ПТ-II |
БХ-31 |
Модуль III |
|
|
27.XI |
ПТ-IV |
БГ-31 |
Модуль III |
|
|
|
||||
|
30.XI |
ПН-II |
Лекция № 7 |
Численность человечества и эволюция его экологической ниши |
|
|
30.XI |
ПН-III |
БМ-31 |
Модуль III |
Обобщение материала модуля «Популяционная биология и биогеоценология» |
|
30.XI |
ПН-IV |
Б-131, Б-133 |
Модуль III |
|
|
2.XII |
СР-III |
БФ-31, Б-132 |
Модуль III |
|
|
4.XII |
ПТ-I |
Б-134 |
Семинар № 4, занятие 1 |
Оптимальный способ действий в условиях экологической катастрофы |
|
4.XII |
ПТ-II |
БХ-31 |
Семинар № 4, занятие 1 |
|
|
4.XII |
ПТ-IV |
БГ-31 |
Семинар № 4, занятие 1 |
|
|
|
||||
|
7.XII |
ПН-III |
БМ-31 |
Семинар № 4, занятие 1 |
Оптимальный способ действий в условиях экологической катастрофы |
|
7.XII |
ПН-IV |
Б-131, Б-133 |
Семинар № 4, занятие 1 |
|
|
9.XII |
СР-III |
БФ-31, Б-132 |
Семинар № 4, занятие 1 |
|
|
11.XII |
ПТ-I |
Б-134 |
Модуль IV |
Обобщение материала модуля «Экология человека» |
|
11.XII |
ПТ-II |
БХ-31 |
Модуль IV |
|
|
11.XII |
ПТ-IV |
БГ-31 |
Модуль IV |
|
|
|
||||
|
14.XII |
ПН-II |
Лекция № 8 |
Возможное будущее отношений человечества со средой обитания |
|
|
14.XII |
ПН-III |
БМ-31 |
Модуль IV |
Обобщение материала модуля «Экология человека» |
|
14.XII |
ПН-IV |
Б-131, Б-133 |
Модуль IV |
|
|
16.XII |
СР-III |
БФ-31, Б-132 |
Модуль IV |
|
|
18.XII |
ПТ-I |
Б-134 |
Зачет |
Выставление зачета по результатам семестра (для набравших требуемое количество баллов) и письменные ответы на вопросы билетов (для не набравших) |
|
18.XII |
ПТ-II |
БХ-31 |
Зачет |
|
|
18.XII |
ПТ-IV |
БГ-31 |
Зачет |
|
|
|
||||
|
21.XII |
ПН-III |
БМ-31 |
Зачет |
Выставление зачета по результатам семестра (для набравших требуемое количество баллов) и письменные ответы на вопросы билетов (для не набравших) |
|
21.XII |
ПН-IV |
Б-131, Б-133 |
Зачет |
|
|
23.XII |
СР-III |
БФ-31, Б-132 |
Зачет |
|
|
25.XII |
ПТ-I |
Б-134 |
|
|
|
25.XII |
ПТ-II |
БХ-31 |
|
|
|
25.XII |
ПТ-IV |
БГ-31 |
|
|
|
|
||||
|
28.XII |
ПН-III |
БМ-31 |
|
|
|
28.XII |
ПН-IV |
Б-131, Б-133 |
|
|
|
30.XII |
СР-III |
БФ-31, Б-132 |
|
|