#undergraduate
136 materials
Точки над "і" по вопросу, который стал поводом для клеветы
Сейчас во многих средствах массовой информации обсуждается конфликт, связанный с работой Лаборатории стволовых и зародышевых клеток. Инициаторы этого конфликта привлекают к его обсуждению студентов, специалистов из других учреждений и вообще всех граждан. Увы, при этом происходит распространение ...
Что делать?
На последнем семинаре с группами Б-132, Б-133 и Б-134 студентам был задан следующий вопрос: Какой способ действий оптимален на уровне отдельных граждан, государств и человечества в целом с точки зрения повышения шансов на устойчивое развитие человечества? Как реализовать эти планы? …
Экология; осень 2011. Результат III модуля
Результаты III модуля. Хуже, чем все, что было до сих пор, да и еще, с учетом крайне слабого обсуждения на семинарах и массовых пропусков семинаров, при выставлении оценок был достаточно жестко обрезан левый "хвост" распределения. Не забывайте: 7 и 9 …
Экология; осень 2011. Результат II модуля
Приведены результаты двух первых модулей. Не расслабляйтесь, пожалуйста: скоро третий!
Разрабатывайте тестовые задания сами!
На сайте выложена заготовка в текстовом редакторе Word-2003, позволяющая создавать базу тестовых заданий и формировать на ее основе тесты. Эта новость предназначена для заочников-магистров и специалистов, которые проходят педпрактику и будут упражняться в написании тестов, а также для тех студент...
Бондарева, Шабанов (2011) Сравнение размера и формы эритроцитов...
Вообще-то я считаю неправильным дописываться соавтором в студенческие тезисы. Но в данном случае от общих правил я отступил: считаю данный случай нетривиальным. Увы, время идет, а мы до сих пор не можем найти лягушек с маленькими эритроцитами, аналогичных описанным, для …
Бондарєва та ін. (2010) Чи впливають розмірні ефекти клітин... ?
Статья, написанная вместе с двумя студентками. Работа с эритроцитами, начатая этой статьей, привела к неожиданному результату, отраженному в наших с Бондаревой тезисах 2011 года. Бондарєва А. А., Махній Т. I., Шабанов Д. А. Чи впливають розмірні ефекти клітин диплоїдних та …
Экология-2011 (I). Результаты по курсу экологии
Результаты теста по IV модулю, а также общий подсчет баллов, набранных студентами. Подчеркиваю, что оценку по любому модулю можно улучшить на зачете.
Зоология-2011. Результат перед III модулем
Результаты работы студентов по курсу зоологии позвоночных после того, как первые два модуля сданы и начинается третий. Пояснение способа подсчета баллов.
Экология-2011 (I). Результаты второго модуля
Второй модуль написан намного лучше первого. Некоторые люди, от которых я этого не ожидал, сделали рывок вверх; кто-то из тех, на кого я надеялся, видимо, решили не напрягаться. Так или иначе, и в этом семестре я выставляю оценки за модуль …
Дві колонки: етика і боссы
Можно ли достичь этической безупречности? Полагаю, когда речь идет о похожих проблемах, никакое из решений не может быть этически безупречным. Мы сплошь и рядом оказываемся в ситуации этического конфликта, при котором одни приоритеты требуют от нас одних действий, а другие …
Зоология-2011. Результаты сдачи I модуля
II курс! Вашему вниманию предоставляются результаты тестирования, сдачи тем и итоговые оценки по первому модулю в курсе зоологии позвоночных.