Ви перебуваєте на сайті двох біологів, викладачів кафедри зоології та екології тварин біологічного факультету Харківського національного університету імені В. Н. Каразіна. Batrachos (βάτραχος, читається «батрахос») — це давньогрецька назва зелених жаб, об’єкта досліджень авторів сайту і загалом символу біології. Сайт створено на початку 2011 р.
Блог — це колонки D.Sh. тих часів, коли він був колумністом журналу Компьютерра, його фотографії та замітки. Інтернет-підтримку курсів D.Sh. и М_К забезпечують Новини и Курси, як онлайн-курс зоології хребетних, підручник екології тощо. Жаби etc — це статті членів групи популяційної екології амфібій Каразинського університету, а Джерела — навчальна література та інші корисні для студентів тексти. Мапа сайту
Batrachos створено за ініціативою авторів та під їх відповідальність. Автори вдячні за пошук помилок на сайті. Шановні читачі, будь ласка, реєструйтеся, запитуйте, сперечайтеся, коментуйте! Дякуємо за посилання на сайт у соцмережах та за підтримку посилань інших людей.
D.Sh., М_К
Нове на сайті
В тех условиях надо было делать не то, что мы могли сделать хорошо, а то, за что готовы были платить реальные покупатели.
18 марта на биологическом факультете проведен первый, университетский этап Всеукраинской олимпиады по биологии. В ней участвовало 8 человек - спасибо им за смелость!
Здесь представлены результаты олимпиады, а также комментарий к генетической задаче.
Я пишу колонки для КомпьютеррыOnline, которая сейчас превратилась опять снова просто в Компьютерру, вот уже два года без маленького кусочка. Начиная это занятие, нашел для себя (и обозначил для читателей) те темы, по которым мне есть, что сказать. Как продолжать такую деятельность, но при этом не исписаться, не начать повторять ранее высказанное и не войти в дрейф в сторону «пожелтения»?
Несколько (не обязательно самых лучших, но именно тех, которые обратили на себя мое внимание) видеоцитат из лекций на научных конференциях TED
Как происходит переход к следующему уровню репликаторов — назовем его фазовым переходом в эволюции? Совокупность взаимодействующих (=конкурирующих и сотрудничающих) репликаторов создает среду, в которой начинают воспроизводиться взаимодействующие репликаторы иного типа.
Преподаватели, которые ведут практические занятия, передали оценки, выставленные при сдаче тем. Как вы можете увидеть, практически половина студентов модуль не сдала.
Пока только результаты теста, без данных об устных сдачах преподавателям. Напоминаю, что оценка по тесту будет засчитана только тем, кто сдал тему устно.
Результат явно неважный...
Наука не едина. Сообщество врачей не едино. Люди, которые занимаются прививками, не представляют унитарную, жестко управляемую организацию. Кроме интересов сообщества, каждый из них имеет и свои интересы (часто в чем-то противоречащие интересам коллег), и свои представления о границах допустимого и недопустимого.
Человек устроен так, что нагрузки для его физиологических систем, если они не носят запредельный характер, полезны и способствуют развитию. Как развивать мускулатуру? Тренировками. Как развивать способность к критическому мышлению? Тренировками (чем сейчас и занимаемся). Как развивать иммунную систему? Тоже тренировками!
Второй год подряд наша группа открывает полевой сезон поездкой на Эсхар за лягушками
Комплект формул, якими можна користуватися при створенні моделей в LO Calc
Електронні таблиці надають корисну можливість: вони дозволяють проводити апроксимацію залежностей, що описують емпіричні дані, а також, у випадку MO Excel, – шукати найкращі рішення для опису систем з багатьма ступенями свободи
Ще деякі варіанти переробок моделей, що були побудовані на попередніх заняттях. У описі моделей здійснено перехід до комбінованого способу запису формул LO Calc. Головну увагу приділено імітуванню конкуренції за ресурси. Описано алгоритм конкурентного скорочення чисельності. Пояснюється, як створювати в LO Calc лічильники ітерацій, що дозволяють отримувати розподіл ймовірностей різних результатів моделювання
Побудова імітаційної моделі популяції роздільностатевих організмів з трьома поколіннями, які співіснують. Шаблон «Таблиця з шапкою»; «рекомендований» (в даному курсі) для популяційно-екологічних моделей стиль позначень. Використання «персональних» імен комірок і смуг прокрутки.
На цьому етапі слід удосконалити модель, яка була зроблена на попередньому кроці. Це дозволить освоїти нові прийоми моделювання. Крім іншого, мова йде про функції IF, ROUND, RAND і деяких інших.